jueves, 18 de noviembre de 2010

miércoles, 17 de noviembre de 2010

EJERCICIOS ENTREGAnº10

En este enlace está disponible el ejercicio correspondiente a esta semana

martes, 16 de noviembre de 2010

TRANSFORMADORES EN PSPICE

Un posible fichero para describir el circuito del ejercicio anterior se muestra a continuación:

14MHz receiver input

vg 1 0 ac 1
r1 1 2 72
l2 2 0 22.8e-9
l1 3 4 303e-9
k1 l1 l2 0.9999
r2 4 0 0.27
c1 3 0 426e-12
r3 3 0 1500
.ac dec 1000 1e6 50e6
.probe
.end

Lo más destacable es el parámetro k1 que le indica a PSPICE que L1 Y L2 configuran un transformador perfecto (Acoplamiento k de valor casi la unidad).
En cuanto a L2,si L1=303nH, se obtiene sabiendo que la relación de transformación coincide con la raiz cuadrada del cociente de las inductancias del primario y secundario

miércoles, 10 de noviembre de 2010

EJERCICIOS ENTREGA nº9

En este enlace está disponible el ejercicio de esta semana


AVISO

Ya están disponibles las notas de clase relativas al "Diseño de una radio baliza"

miércoles, 3 de noviembre de 2010

EJERCICICIOS ENTREGA nº8


En este enlace está el ejercicicio propuesto para esta semana.

Se adjuntan aquí las dos figuras que deben formar parte de la memoria técnica del receptor regenerativo.

Esquema completo
Modelo circuital


AVISO
Ya están disponibles en el Centro de publicaciones las notas de clase "Filtros y transformadores para RF"


...y un poco de música

miércoles, 27 de octubre de 2010

EJERCICIOS ENTREGA nº7

En este enlace están disponibles los ejercicios propuestos esta semana



Y...un poco de música

viernes, 22 de octubre de 2010

INFORMES


High Frequency es una de las revistas que suelo leer.No es extraordinaria pero siempre se aprenden  cosas útiles leyéndola.Los editoriales del director de la revista sulen ser muy interesantes.Es una persona que conoce bien la profesión de la ingeniería.En el último número,Gary Breed argumenta brillantemente sobre la enorme importancia que tiene para los ingenieros el saber expresarse correctamente tanto oral como por escrito.
En DR pretendo que todo el que cursa esta asignatura se percate de sus habilidades y limitaciones para comunicar.Creo que la lectura del editorial os animará a tomaros con más entusiasmo la redacción de los informes